国家公务员考试(简称“国考”)是国考高分中国选拔公务员的重要途径之一,其中申论部分占据了相当大的申论比重。申论考试不仅考查考生的策略材料文字表达能力,更注重考查考生的中提综合分析能力和解决问题的能力。因此,炼观如何在申论考试中从给定的国考高分材料中提炼出有效的观点,成为了考生们必须掌握的申论关键技能。本文将详细探讨如何从材料中提炼观点,策略材料帮助考生在国考申论中取得高分。中提
申论材料通常由多个部分组成,包括新闻报道、申论政策文件、策略材料专家观点、中提统计数据等。炼观这些材料往往围绕一个主题展开,涉及多个方面的问题。考生在阅读材料时,首先要明确材料的主题和核心问题,理解材料的背景和目的。
1. 主题明确:申论材料通常围绕一个明确的主题展开,如环境保护、教育改革、经济发展等。考生需要快速抓住主题,理解材料的核心内容。
2. 多角度呈现:材料中往往包含多个角度的观点和信息,考生需要从不同角度进行分析,全面理解问题。
3. 数据支持:材料中常常包含大量的数据和事实,考生需要善于利用这些数据来支持自己的观点。
从材料中提炼观点是一个系统的过程,需要考生具备一定的分析能力和逻辑思维能力。以下是提炼观点的基本步骤:
1. 快速阅读,抓住主题:考生在阅读材料时,首先要快速浏览全文,抓住材料的主题和核心问题。可以通过阅读标题、首段和尾段来快速了解材料的主要内容。
2. 细读材料,标记重点:在快速阅读的基础上,考生需要细读材料,标记出重要的信息点,如关键数据、专家观点、政策文件等。这些信息点是提炼观点的重要依据。
3. 分析材料,归纳观点:在标记出重点信息后,考生需要对材料进行深入分析,归纳出材料中的主要观点。可以通过分类、对比、归纳等方法,将材料中的信息进行整理,形成自己的观点。
4. 逻辑推理,形成结论:在归纳出主要观点后,考生需要进行逻辑推理,结合自己的知识和经验,形成最终的结论。结论应当具有逻辑性和说服力,能够有效支持自己的观点。
在提炼观点的过程中,考生可以运用一些技巧来提高效率和准确性。以下是一些常用的技巧:
1. 抓住关键词:材料中常常会出现一些关键词,如“问题”、“原因”、“对策”等。考生可以通过抓住这些关键词,快速理解材料的重点内容。
2. 利用图表和数据:材料中常常包含图表和数据,考生可以通过分析这些图表和数据,提炼出有价值的观点。例如,通过分析数据的变化趋势,可以得出某些问题的严重性或发展趋势。
3. 对比分析:材料中常常包含不同观点或不同情况下的数据,考生可以通过对比分析,找出其中的差异和联系,提炼出有价值的观点。
4. 归纳总结:在分析材料时,考生可以通过归纳总结,将材料中的信息进行分类整理,形成自己的观点。例如,可以将材料中的问题归纳为几个方面,分别进行分析。
在提炼观点的过程中,考生需要注意以下几点:
1. 避免主观臆断:考生在提炼观点时,应当以材料为依据,避免主观臆断。观点应当建立在材料的基础上,具有客观性和说服力。
2. 注意逻辑性:观点应当具有逻辑性,能够自圆其说。考生在提炼观点时,应当注意观点的逻辑结构,避免出现逻辑漏洞。
3. 避免片面性:材料中往往包含多个角度的信息,考生在提炼观点时,应当全面考虑,避免片面性。观点应当能够涵盖材料的主要内容,具有全面性。
4. 注意语言的准确性:考生在表达观点时,应当注意语言的准确性,避免使用模糊不清的词语。观点应当清晰明确,能够准确表达自己的意思。
为了更好地理解如何从材料中提炼观点,以下通过一个案例进行分析。
案例材料:某市近年来经济发展迅速,但环境污染问题日益严重。市政府出台了一系列环保政策,但效果不明显。专家指出,环保政策的执行力度不够,企业环保意识薄弱,公众参与度低是主要原因。
提炼观点:
1. 问题分析:材料中提到了环境污染问题日益严重,环保政策效果不明显。考生可以提炼出“环境污染问题严重,环保政策效果不佳”的观点。
2. 原因分析:材料中提到了环保政策执行力度不够,企业环保意识薄弱,公众参与度低。考生可以提炼出“环保政策执行不力,企业环保意识薄弱,公众参与度低是环境污染问题的主要原因”的观点。
3. 对策建议:针对上述问题,考生可以提出“加强环保政策执行力度,提高企业环保意识,增强公众参与度”的对策建议。
从材料中提炼观点是申论考试中的关键环节,考生需要具备一定的分析能力和逻辑思维能力。通过快速阅读、细读材料、分析归纳、逻辑推理等步骤,考生可以有效地从材料中提炼出有价值的观点。同时,考生需要注意避免主观臆断、注意逻辑性、避免片面性、注意语言的准确性等问题。通过掌握这些技巧和方法,考生可以在国考申论中取得高分。
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